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2016年宁波镇海区小学毕业考试语文纲要

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2016年宁波镇海区小学毕业考试语文纲要

  一、指导思想

  以学生发展为本,考试内容注重基础性,考试形式强调整合性和灵活性,发挥考试对教与学的正确导向功能。

  二、考试性质

  面向全体学生,全面检测学生小学阶段语文学习的合格水平。

  三、纲要依据

  以《全日制义务教育语文课程标准》和人教版小学语文实验教材为主要依据。

  四、考试范围与要求

  (一)范围

  人教版小学语文实验教材三、四、五、六学年的教学内容,以五、六学年为考核重点。同时,适当延伸到小学课文程度相当的课外阅读读物、报刊以及《全日制义务教育语文课程标准》中的优秀诗文背诵推荐篇目。

  (二)要求

  综合考察学生理解、积累和运用语言文字的能力,重视对学生书写与阅读习惯与方法的检测。

  五、考试内容

  (一)基础知识

  1.汉语拼音

  根据拼音写出汉字。

  2.识字写字

  ①掌握学过的常用字。

  ②使用常用的工具书。

  ③用硬笔书写楷书,字迹工整,行款整齐。

  3.词语

  ①掌握学过的常用词。

  ②理解词语在语言环境中的恰当意义。

  ③辨析词语的类属和感情色彩。

  4.句子

  ①掌握基本的句式:陈述句、反问句、双重否定句、把字句、被字句。

  ②改正搭配不当、结构不完整、不合情理的病句。

  5.积累

  课后要求背诵的部分、“日积月累”、古诗词背诵单元。

  6.标点符号

  根据表达需要,正确使用常用的标点符号。

  (二)阅读

  1.联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,体会其表达效果。

  2.在阅读中了解文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法。

  3.阅读叙事性作品,了解事件梗概,简单描述自己印象最深的场景、人物、细节,说出自己的喜爱、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。阅读诗歌,大体把握诗意,想象诗歌描述的情境,体会作品的情感。阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。

  (三)习作

  1.会写读后感、书信、建议书、临别赠言。

  2.能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能根据习作内容表达的需要,分段表述。字数不少于400字。

  六、考试方式

  采用闭卷笔试,试卷满分为100分,考试时间90分钟。

  七、试卷结构

  1.题类及占分比例

  ①基础知识题约占30——35分;

  ②阅读题约占30——35分(教材内与教材外占分比例1:2);

  ③习作题约占35分(其中应用类5分)。

  2.试题难度占分比例

  基本知识与技能题约占85%,有思维难度题约占15%。

  3.试卷成绩等级换算参考

  优秀:85——100分

  良好:70——84分

  及格:60——69分

  不及格:0——59分


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